Secuencia didáctica

Diseñando Paisajes con Figuras Geométricas

Asignatura: Pensamiento Matemático

Eje: Forma, Espacio y Medida

Tema: Figuras y Cuerpos Geométricos

Aprendizaje Esperado:

Construye Configuraciones con Formas, Figuras y Cuerpos Geométricos.

Duración: 50 minutos

Nombre del Maestro: Angélica Malvaez Nava

Objetivo: Identificar y construir con figuras geométricas 

Propósito: construcción de un paisaje o animal con figuras geométricas.

Producto final: representación de una imagen con figuras geométricas 

Recursos o Materiales: papel crepe, figuras geométricas (cuadrados rojos, triángulos verdes, rectángulos azules,obalos café, círculos azules,rombos rosas, entre otros), cartulina o cartón grueso, lápiz, resistol, fomi de colores o hojas de color, crayolas, gises. 

secuencia didáctica

Inicio:

Empezaremos con la canción "La Canción de las Figuras Geométricas - Ronda Infantil - Videos para niños‬ - Lunacreciente" utilizando figuras geométricas grandes que la canción menciona para que el niño las reconozca, se dará un repasa de las figuras geométricas que han visto y las nuevas, posteriormente se pagara algunas imágenes de las figuras y dibujos que están realizadas con figuras geométricas y se les dará a conocer como están hechas y cuantas figuras utilizaron. (como la de la imagen)

Desarrollo:

A los alumnos se les entregara un cuarto de cartulina o cartón grueso, figuras geométricas (10 de cada una de las siguientes figuras: cuadrados rojos, triángulos verdes, rectángulos azules,obalos café, círculos azules,rombos rosas, entre otros) resistol, utilizado las figuras geométricas tendrán que diseñar o realizar un paisaje o animal que pegaran en la cartulina con ayuda de sus crayolas remarcaran el contorno de las figuras, utilizando el papel crepe tendrán que diseñar un margen.

Cierre:

Expondrán su minicartel y mencionaran que figura utilizaron y cuantas de cada figura y de que color son.

Evaluación:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN MARCA CON UNA X EL NIVEL DEL INDICADOR ALCANZADO
TIPO	INDICADOR	LOGRADO	EN DESARROLLO	REQUIERE APOYO	OBSERVACIÓN
CONOCIMIENTOS	Identifica las figuras
	Construye correctamente las figuras
	Expone su dibujo y las figuras utilizadas
ACTITUDES	Refleja interés
	Entrega en tiempo y forma
	Uso correcto del material
HABILIDADES	Realiza la actividad de manera autónoma
	Es creativo
	sigue un orden
DESTREZAS	con las figuras representa un paisaje o animal
	Usa colores llamativos
	Es visible y entendible lo que quiere expresar o representar
TOTAL